Grupy
WYCHOWAWCA GRUPY: mgr Magdalena Welman-Wojsa
Oddział pracuje od 7.30 do 15.30
język angielski: poniedziałek, piątek 8.45 - 9.00
Konsultacje pedagogiczne: poniedziałek, piątek 8.45 - 9.00,
wtorek 11.30 -12.00
ZADANIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC: CZERWIEC
Czego dzieci potrzebują do szczęścia?
Lato, lato, lato czeka.
Wkrótce wakacje.
Zwiedzamy świat.
Dzieci będą:
- brać udział w obchodach Dnia Dziecka
-poznawać życie dzieci z różnych stron świata
-wykonywać eksperyment z bańkami mydlanymi
-poznawać oznaki nadchodzącego lata
-degustować letnie owoce
-śpiewać piosenkę Pani Lato
-układać rytmy
- zdobywać wiedzę na temat dzikiego zachodu
-wskazywać elementy letniej garderoby
-rozwijać logiczne myślenie
-rozwiązuje zagadki
-określać, gdzie można pojechać na wakacje
-dowiadywać się , jakimi środkami transportu można udać się na wakacje
-naśladować odgłosy wydawane przez różne środki lokomocji
-określać zasady bezpiecznego zachowania się na wakacjach
-uczestniczyć w zabawach sensorycznych
-poznawać państwa sąsiadujące z Polską
-poznawać wybrane zabytki w Europie
-uczyć się powitań w różnych językach
ARTYKUŁ DLA RODZICÓW: BEZPIECZNE_WAKACJE
TREŚCI DYDAKTYCZNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO:
- Powtórzenie słownictwa związanego z domem oraz emocjami
- Śpiewanie i zabawy do znanych już dzieciom piosenek: „Can you make a happy/ scared…?”, „Walking, walking…”, „Wind the bobbin up…”
- Activities inside and outside – nowe słownictwo: run, jump, swim, ride a bike, sing, dance. Konstrukcja: Yes, I can / No, I can’t.
- Pets- do you have a pet at home? Nowe słownictwo związane ze zwierzątkami hodowanymi w domach: dog, cat, rabbit, mouse, fish, bird.
- Weather- it’s sunny, cloudy, rainy, snowy. Piosenka z pokazywaniem: „How is the weather today?”
- Spring around us! Słownictwo: flower, grass, sun, rain, frog; powtórzenie poznanych kolorów, przeliczanie do 4. Nowa piosenka: „Jump like a frog”
Linki do piosenek:
„I can jump! Action song for kids” https://www.youtube.com/watch?v=0RRtaY7c-Bs
„I have a pet” https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0
„How is the weather?” https://www.youtube.com/watch?v=rD6FRDd9Hew
„Jump like a frog” https://www.youtube.com/watch?v=4Agt-hNvbcQ