Grupy
WYCHOWAWCY: mgr Marta Adamska, mgr Anna Skulich
oddział pracuje od 6.00 do 15.30
konsultacje pedagogiczne (po wcześniejszym umówieniu):
Pani Marta - czwartek, piątek 15.30-16.00
Pani Ania - poniedziałek 16.00-17.00
język angielski - poniedziałek, czwartek 9.00-9.30
ZADANIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA LISTOPAD

Bajki i legendy

Piękna nasza Polska cała 
Szacunek dla innych 
Coraz zimniej, coraz ciemniej W tym miesiącu dzieci będą:
- z uwagą słucha czytanych bajek i legend, opowiada o nich, odpowiada na pytania;
- układa rymy, rozwiązuje zagadki, próbuje układać własne historie;
- rozpoznaje i wyraża emocje;
- wyraża siebie w różnych środkach wyrazu (werbalnych i niewerbalnych);
- wie, że w społeczeństwie funkcjonują osoby niepełnosprawne;
- zna symbole narodowe, potrafi je wymienić;
- zgodnie uczestniczy we wspólnej zabawie, przestrzega zasad;
- uczy się śpiewać piosenek, rytmizuje teksty, bawi się przy muzyce;
- bawi się z literą : o, O, a, A, m, M, t, T, u, U, l, L, i, I, d, D, e, E
- nabywa umiejętność czytania metodą Domana;
- odwzorowuje kształty wzorów litero- i cyfropodobnych po śladzie i samodzielnie;
- rozwija sprawność manualną (rysuje po śladzie, odtwarza wzory, koloruje obrazki, posługuje się nożyczkami, prawidłowo trzyma przybory do pisania, maluje farbami, rysuje pastelami, flamastrami, lepi z plasteliny, używa prawidłowego chwytu pisarskiego)
- rozpoznaje cyfry: 1, 2, 3, 4, odczytuje je;
- przelicza elementy, posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi ;
- dodaje i odejmuje na konkretach w dostępnym dla siebie zakresie;
- klasyfikuje elementy w zbiorach, szacuje ;
- rozwija umiejętność logicznego myślenia, odczytuje zakodowane informacje;
- ćwiczy spostrzegawczość i rozwija koncentrację uwagi;
- wie, że zwierzęta i rośliny przygotowują się do zimy ;
- rozpoznaje zjawiska pogodowe;
- poznaje mapę Polski, nazwy miast i rzek Polski;
- poznaje polską kulturę ludową;
- zna adres zamieszkania;
- zna zasady bezpieczeństwa w przedszkolu i podczas spacerów poza teren przedszkola;
- stara się odpoczywać i nie przeszkadza w odpoczynku innym.
DO POCZYTANIA:
https://mojprzedszkolak.pl/artykul/jak-wspierac-dzieci-w-radzeniu-sobie-z-lekiem-4