Grupy

        • mgr Agnieszka Janus

          konsultacje pedagogiczne: po wcześniejszym umówieniu za pośrednictwem INSO

           

          CZYM SĄ ZAJĘCIE KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNE?

          Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne są jedną z form pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej w przedszkolu. Organizuje się je dla dzieci z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi, w tym ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Zajęcia muszą prowadzić osoby posiadające kwalifikacje odpowiednie do ich rodzaju, z wykorzystaniem metod aktywizujących. 

          Potrzeba wsparcia dziecka takimi zajęciami może zostać rozpoznana podczas obserwacji pedagogicznej prowadzonej w przedszkolu. Pomoc może być udzielana między innymi z inicjatywy rodzica, nauczyciela, specjalisty, dyrektora lub poradni. Jeżeli dziecko posiada opinię albo orzeczenie, podczas planowania zajęć trzeba uwzględnić zawarte w nich zalecenia.

          Jakie obszary rozwija terapeuta pedagogiczny na zajęciach?

          Zakres zajęć zawsze powinien wynikać z potrzeb dziecka. Najczęściej obejmuje:

          • sprawność ruchową i koordynację całego ciała,
          • motorykę małą i sprawność manualną,
          • koordynację wzrokowo-ruchową,
          • percepcję wzrokową,
          • percepcję słuchową,
          • orientację w schemacie ciała i przestrzeni,
          • pamięć wzrokową i słuchową,
          • koncentrację uwagi,
          • myślenie przyczynowo-skutkowe,
          • klasyfikowanie, porównywanie i tworzenie sekwencji,
          • rozwój językowy i rozumienie poleceń,
          • samodzielność w planowaniu i wykonywaniu zadania,
          • odporność emocjonalną oraz gotowość do podejmowania wysiłku.