Grupy
WYCHOWAWCA GRUPY: mgr Magdalena Welman-Wojsa
Oddział pracuje od 7.30 do 15.30
język angielski: poniedziałek, piątek 8.45 - 9.00
Konsultacje pedagogiczne: poniedziałek, piątek 8.45 - 9.00,
wtorek 11.30 -12.00
ZADANIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC: MAJ
Puk, puk to ja sztuka W świecie zwierząt Co w trawie piszczy Moja mama i mój tata Dzieci będą:
- tańczyć do muzyki klasycznej i filmowej
-wykonywać wspólne dzieło sztuki
-wykonywać rosnące farby
-rozwijać umiejętność dopełniania do określonej liczby
-brać udział w ćwiczeniach na dodawanie i odejmowanie
-dowiadywać się , kto to jest nurek
-dowiadywać się, jakie zwierzęta zamieszkują sawannę
-wykonają maskę lwa
-zapoznawać się ze zwierzętami zamieszkującymi morza i oceany
-poznawać mieszkańców pól i lasów
-poznawać nazwy owadów zamieszkujących łąkę
-przeliczać w dostępnym dla siebie zakresie
-rozróżniać zioła rosnące na łące
-prowadzić rozmowy na temat roślin i zwierząt- mieszkańców łąki
-dzielić wyrazy na sylaby i określać liczbę sylab
-budować pozytywne relacje w grupie
- wspólnie przygotowywać program artystyczny dla Mamy i Taty
-poszerzać wiedzę na temat członków swojej rodziny
-wykonają prezenty dla swoich Rodziców
ARTYKUŁ DLA RODZICÓW:
TREŚCI DYDAKTYCZNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO: Agresja dzieci
- Powtórzenie słownictwa związanego z domem oraz emocjami
- Śpiewanie i zabawy do znanych już dzieciom piosenek: „Can you make a happy/ scared…?”, „Walking, walking…”, „Wind the bobbin up…”
- Activities inside and outside – nowe słownictwo: run, jump, swim, ride a bike, sing, dance. Konstrukcja: Yes, I can / No, I can’t.
- Pets- do you have a pet at home? Nowe słownictwo związane ze zwierzątkami hodowanymi w domach: dog, cat, rabbit, mouse, fish, bird.
- Weather- it’s sunny, cloudy, rainy, snowy. Piosenka z pokazywaniem: „How is the weather today?”
- Spring around us! Słownictwo: flower, grass, sun, rain, frog; powtórzenie poznanych kolorów, przeliczanie do 4. Nowa piosenka: „Jump like a frog”
Linki do piosenek:
„I can jump! Action song for kids” https://www.youtube.com/watch?v=0RRtaY7c-Bs
„I have a pet” https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0
„How is the weather?” https://www.youtube.com/watch?v=rD6FRDd9Hew
„Jump like a frog” https://www.youtube.com/watch?v=4Agt-hNvbcQ
