Grupy

      • WYCHOWAWCY: mgr Magdalena Welman-Wojsa,

                                                    mgr Joanna Kaczmarska-Kozioł

        Oddział pracuje od 7.30 do 17.00 

        konsultacje pedagogiczne (po wczesniejszym umówieniu):

        Pani Magda - czwartek, piątek - 15.30-16.00

        Pani Asia - środa 16.00-17.00

        język angielski - poniedziałek, czwartek 9.30-10.00

        religia - poniedziałek, wtorek 14.15-14.45

         

        ZADANIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA WRZESIEŃ

        Nasze przedszkole
        Jesteśmy bezpieczni
        Moje umiejętnosci i talenty
        Kolorowa Pani Jesień
           

         

        Dzieci będą:

        -opowiadać o swoich wakacyjnych wspomnieniach

        -poznawać i uczyć się piosenki: Przedszkolne zakamarki,Bawimy się bezpiecznie, Moje ciało, Pani Jesień w lesie

        -poznawać otoczenie swojej sali

        -poznawać pomieszczenia znajdujące się w przedszkolu

        -dowiadywać się , dlaczego warto dbać o przedmioty znajdujące się w przedszkolu

        -dowiadywać się , jakie korzyści można czerpać z przynależności do grupy

        -wezmą udział w eksperymencie społecznym

        -tworzyć wspólnie z nauczycielem kodeks norm grupy

        -reagować  na próbę łamania zasad dzielenia się zabawkami, tłumaczyć słuszność swojej decyzji

        -doskonalić poczucie rytmu podczas zabaw muzyczno- ruchowych

        -dowiadywać się , jak dbać o bezpieczeństwo w sali i poza nią

        -dowiadywać się , jak należy zachować się w kontakcie z obcą osobą w świecie realnym i w świecie wirtualnym

        -dowiadywać się, w jakich sytuacjach nie wolno używać smartfonów

        - dowiadywać się,że technologia cyfrowa jest narzędziem samym w sobie, a nie służy tylko do rozrywki

        -utrwalać znajomość numerów alarmowych

        -określać pierwsze głoski w nazwach przedmiotów na obrazkach

        -wyodrębniać w słowach głoski: w nagłosie, śródgłosie, i wygłosie

        -formułuje dłuższe wypowiedzi na dowolny temat

        -rozpoznawać i nazywać figury geometryczne- koło, prostokąt

        -wskazywać charakterystyczne cech figur geometrycznych

        -dowiadywać się , jak zbudowane jest ich ciało

        -dowiadywać się , jakie zmysły posiada każdy człowiek

        -dowiadywać się, jakie można mieć zainteresowania i jak można używać smartfona, żeby je rozwijać

        -rozwijać umiejętność twórczego rozwiązywania problemów

        -dowiadywać się, gdzie mogą zaobserwować oznaki jesieni

        -samodzielnie dobierać narzędzia i materiały do obserwacji

        -dowiadywać się, dlaczego liście spadają z drzew

        -prowadzić obserwacje przyrodnicze w parku,

        -dowiadywać się, gdzie rosną warzywa, a gdzie owoce.

         

        DO POCZYTANIA: Dzieci w cyfrowym świecie